Choix de stratégie de ventilation des locaux d’enseignement en climat méditerranéen

Aide à la décision et bonnes pratiques pour la ventilation hygiénique

Une bonne qualité de l’air intérieur aura des effets bénéfiques sur la santé. C’est un des paramètres du bâtiment sain et durable, avec la qualité acoustique, l’éclairage, le confort hygrothermique, et la qualité de l’eau. Le renouvellement de l’air est une façon efficace de réduire les concentrations de polluants et maintenir une bonne qualité de l’air dans les locaux.

Les locaux scolaires présentent une occupation annuelle inférieure à 20 % dans la majeure partie des cas, mais avec une intensité d’usage très importante et variable. Une occupation plus importante est constatée dans le cas d’une mutualisation, notamment en période de vacances scolaires, avec des accueils de loisirs ou centres aérés. Cela peut se produire régulièrement pour les équipements communaux.

Le présent document vise à aider les décideurs, maîtres d’ouvrage et maîtres d’œuvre à la mise en place d’un pré-diagnostic, avec pour objectif d’initier les premières réflexions relatives à la ventilation.

L’objectif principal de ce document est de répondre aux différents enjeux et impacts de la ventilation :
- assurer un niveau de qualité d’air intérieur suffisant et satisfaisant pour la santé des usagers,
- maintenir les conditions de confort hygrothermique,
- maîtriser les dépenses d’énergie en lien avec ce renouvellement d’air,
- maîtriser le coût d’entretien et maintenance.

Document réalisé dans le cadre d’un groupe de travail animé par EnvirobatBDM, sous la direction de Perrine Degueurse-Meny. Rédaction confiée à William Martin, IQE Concept.

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